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时代小学语文老师屠红梅:小学中高段写作要学会捕捉细节把连贯的

时间:2019-09-07 04:37  作者:admin  来源:未知   查看:  
内容摘要:原标题:时代小学语文老师屠红梅:小学中高段写作,要学会捕捉细节,把连贯的动作写清楚 杭州市时代小学高级教师屠红梅,教龄27年。屠老师一直从事小学语文中高段教学工作,指导学生参加征文比赛屡获佳绩。在教写作这件事情上,屠老师更希望教会同学们一种生

  原标题:时代小学语文老师屠红梅:小学中高段写作,要学会捕捉细节,把连贯的动作写清楚

  杭州市时代小学高级教师屠红梅,教龄27年。屠老师一直从事小学语文中高段教学工作,指导学生参加征文比赛屡获佳绩。在教写作这件事情上,屠老师更希望教会同学们一种生活方式。

  屠老师的家在美丽的梅家坞旁,两年前,她听朋友建议,开始尝试跑步健身。从最开始的全程走路,到能跑一半、走一半,到如今能跑满一小时,她的身体状况也发生了惊喜的改善。

  从梅家坞到云栖,一路的风景如画常常让她赞叹不已。她也想告诉学生,生活中有那么多值得记录的美好。

  在平时教学中,屠老师常带孩子关注校园的美:“教室一年是不动的,但我们身边的景色会随着季节的变化而改变。从三年级时,我就开始有意识地引导孩子们观察身边的景色。当樱花盛开,大家就被花香吸引,纷纷跑去看,摘起地上的落花闻一闻。夏天的蝉壳、深秋光秃的树干,都是孩子眼中的缤纷。把这些记录下来,并长期坚持,写作文就不会再是‘无源之水’。”

  屠老师认为:孩子们怕写作,关键还是不会观察,要把观察到的情节用语言表达清楚就更是难上加难。

  屠老师开始从孩子们最爱看的动画片下手。动画片想象丰富、情节有趣,孩子们都喜欢看。屠老师的电脑中有不少动画短片,都是教孩子们写作的好法宝。

  “比如《拇指姑娘》里这一段,拇指姑娘早上起床,偷偷玩了起来。我让很多孩子描述这个场景,他们挠半天头只会说,拇指姑娘开心地玩耍。但如果仔细观察,把玩耍的过程写清楚,那文字就生动起来了。”

  通过观察,www.kkk3456.com。孩子们发现拇指姑娘被阳光晒醒,“她蹦蹦跳跳地爬上毛线团,似乎从未见过如此的庞然大物……于是她飞越直下,在最后关头抓住绳尾……落在勺子上,凭着玲珑小巧的优势,顺道滑下,边滑边捧腹大笑。”一样是玩,把这个过程的连续动作写清楚,文字就立马生动了起来。把动作写清楚后,就可以再进阶,加上一些象声词,比如“‘哧溜’一声滑了下去”,就更出彩了。

  学校里经常会举行各种有趣的活动,孩子们总是欢天喜地乐在其中,事后回想起来却什么都不会写了。屠老师就开始有意识地把这些画面拍摄下来,从整体场面到特写镜头,事后播放,有必要的时候还会慢镜头播放,让孩子们能静下心来捕捉这些场景。

  但当我们回想时,是否能记起那些细节呢?屠老师也把视频放给孩子们看,让他们一步一步把孩子走进门,穿过走廊,到达妈妈面前,最后说出那句话的动作和场景,都仔细写出来。

  “我看见他穿着红白相间的背心,站在黄黄的灯下,歪歪斜斜地走出一两步,小脸就涨得通红,但仍努力挤出笑脸来……为了使水不洒出来,他放慢了脚步,有时还会停下来,可瘦小的身子仍承受不住水盆。于是,便开始一步一滑,盆里的水晃得更加厉害,水一次一次洒出来,像一串串晶莹剔透的珍珠,像一朵朵白色的雪莲花。”

  “我看见他穿着红白相间的背心,站在黄黄的灯下,歪歪斜斜地走出一两步,小脸就涨得通红,但仍努力挤出笑脸来……为了使水不洒出来,他放慢了脚步,有时还会停下来,可瘦小的身子仍承受不住水盆。于是,便开始一步一滑,盆里的水晃得更加厉害,水一次一次洒出来,像一串串晶莹剔透的珍珠,像一朵朵白色的雪莲花。”

  慢慢的,www.52tema.com,在这样有意识的培养下,孩子们把眼睛当成摄像机,开始仔细捕捉生活中的细节,先把动作写清楚,再一点点加料,慢慢写具体写生动,孩子们的作文逐渐变得有血有肉 。

  这样的细节、动作描写练习,在不同类型的作文中都很有用处。到了小学高段,屠老师认为,作文应该有一些思想的升华,这就需要一定的阅读积累。

  《国际大奖小说》系列是屠老师经常推荐给同学们阅读的,这之中《无字书图书馆》、《爱德华的奇妙之旅》等作品虽不能说语言有多精炼,但每个故事中的思想都能引起思考,也对今后升初中后接触的阅读理解有所帮助。

  “作文的好坏并不是评判成功失败的标准,但如果它能成为一种孩子吐露心声的方式,成为他们想象的翅膀,那么作文就足够精彩。”



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